为提升青年教师课堂教学设计能力，夯实教学基本功，以高质量教学设计支撑高质量课堂教学，2026年10月23日，我校教师教学发展中心在综合楼智慧教室203举办青年教师课堂教学设计专题训练，特邀山东省教学名师、齐鲁工业大学（山东省科学院）艺术设计学院教授、硕士生导师刘芳作题为"从教学设计谈如何讲好一堂课" 的专题报告，各院部青年教师参加训练。

训练中，刘芳教授以电影《蒙娜丽莎的微笑》中韦尔斯利女子学院新入职教师的第一堂课为引，生动诠释了“如何上好一堂课的关键在于精心的教学设计”。她指出，教学设计是为达到预期教学目标、运用系统观点和方法、遵循教学过程基本规律对教学活动进行系统规划的过程。围绕教学设计的基本概念、基本理念、教学过程的基本规律、基本原理、基本内容五个层面，刘芳教授系统讲解了教学设计的构成要素、理论基础，以及素质教育观、系统方法观、教育效能观等基本理念，深入剖析了教学设计必须遵循的四条基本规律和四大基本原理，并结合教学对象分析、教学内容分析、教学目标制定、教学策略选择、教学媒体组合运用、形成性评价与终结性评价设计等内容，为青年教师提供了系统完整、可操作的设计框架。

训练中，刘芳教授强调，一份好的教学设计必须体现现代教学观，坚持学生中心，兼顾 "教师教的设计" 与 "学生学的设计"，屏弃 "注入式"" 满堂灌 "等陈旧方法，通过引好问题、循序渐进引导、走进学生、鼓励讨论等手法激发学生多元思考，实现教学目标整体性、可操作性与适切性的统一。她还结合" 课题性训练 " 混合式教学设计流程和课程思政示范课总体设计案例，引导青年教师聚焦一个单元、贯通课前课中课后，切实将教学设计落实到课堂教学全过程。

整场训练内容系统、案例生动、针对性强，参训教师反响热烈。本次训练是学校加强青年教师队伍建设、推动课堂教学改革的重要举措。学校将持续深化教学能力提升系列培训，引导青年教师以精心的教学设计上好每一堂课，发掘教学智慧、促进师生共同成长，不断提升课堂教学质量和人才培养水平。