为深入落实教育数字化战略行动，深化教育教学改革创新，夯实基层教学组织建设，全面提升基层教学组织负责人数字化教学改革与教研组织能力，7月26日至8月1日，我校选派各院部主要基层教学组织负责人及教学副院长、院长助理等相关教学管理骨干赴厦门大学，参加由厦门大学教师教学发展中心承办的数字赋能教学创新与提升研修班，开展为期一周的专题研学培训。

本次研修紧扣新时代高等教育数字化转型发展要求，聚焦基层教学组织建设、数字技术赋能课堂教学、课程改革创新、教学成果培育、教研团队建设等核心议题，课程体系理论与实践并重，综合运用专题讲座、案例剖析、实操工作坊、分组研讨、经验交流等多元培训模式，为参训学员搭建高水平学习交流平台。

研修期间，授课专家围绕教育数字化背景下高校基层教学组织职能重塑、AI技术与课堂教学深度融合、一流课程建设路径、教学创新大赛备赛、教研活动高质量开展、教学成果凝练培育等重点内容展开系统讲授，结合大量高校实操案例解读教学改革难点痛点。在互动工作坊环节，学员围绕数字工具在课程教学设计中的落地应用、教研室规范化建设、青年教师培养、课程思政与数字化教学融合等现实问题，与专家面对面交流答疑，现场研讨氛围浓厚。参训人员认真聆听专题报告，积极参与小组交流研讨，结合本院部教研室、教学团队工作实际，对照反思教学组织管理中的短板不足，在思想碰撞中拓宽改革思路，明晰工作方向。

参训学员纷纷表示，此次研修内容贴合基层教学组织工作实际，前沿理念突出、案例鲜活实用，既更新了教育教学理念，也学到了可落地的数字化教学改革方法。后续将把本次研修所学转化为实际行动，立足教研室、教学团队岗位职责，推动数字技术深度融入课程建设、课堂教学、教研活动全过程，带动院部教师开展教学创新实践，激活基层教学组织活力。

此次赴厦大专题研修，是我校强化基层教学组织建设、推进教育数字化改革、提升教学管理骨干队伍能力的重要举措。下一步，学校将持续做好研修成果转化，引导基层教学组织负责人当好教学改革 “领头雁”，以点带面带动全校教学创新，持续夯实本科教学根基，助力学校应用型本科高质量发展。